合肥市第十中學創建于1957年， 1978年被確定為合肥市重點中學，是合肥市三所老牌重點中學之一;2000年4月被評為首批"合肥市示范高中"，2002年初被省教育廳批準為"安徽省示范高中"。先后獲得 "全國百所示范青少年法律學校""全國青少年愛國主義讀書教育活動示范學校""全國綠色學校""安徽省園林式單位"、"合肥市先進基層黨組織"、"合肥市文明單位"等國家級、省市級榮譽近百項。學校于2015年9月遷址到瑤海龍崗開發區辦學，校區占地面積244畝，總投資7.8億，總建筑面積為18萬平方米，為一所全日制寄宿高中學校。

文字樣式可以表現出性格、背景、含義。形態與記號一同表現出象征與構造性意義。標識標牌是融合規劃、建筑、空間、雕塑、邏輯、色彩、美學、材質組合于一體的產物，它既不是簡單的文字，更不是所謂的牌子，它是與環境相融的獨一無二的藝術作品! 為進一步加強學校思想文化體系建設，充分發揮學校標識對校園精神文化的導向、凝聚和保障作用，提升學校品牌影響力，對視覺形象識別系統（Visual Identity System，簡稱VIS）進行了優化和完善。

1.標識標牌有標記的功能，標牌主要是通過視覺來表現它的作用的。比如文字傳達；標識標牌記號是具有象征性、方向性、暗示性等等的功能。文字樣式可以表現出性格、背景。現出象征性與構造性意義。
2.標識標牌是一種信息傳達媒體，它具有廣告(ADVERTISEMENT)的功能。
3.標識標牌執行著產業性的功能與作用，在今日的高科技現代自動化社會當中，隨著社會建設的需求，標牌制造業將會擁有自己的地位。標識標牌更加規模化的標牌基本上滿足了今日的高科技現代自動化社會的所有需求。